備考過半，如何檢驗自己的復習效果？
1 通過歷年真題檢測
真題對于考研人的意義非凡，是檢驗復習效果的方法中很重要的一項指標。 如果不知道現在處于什么樣的水平，最好的辦法就是做真題。 用真題給自己來一場模擬考試，近幾年的題可以放在沖刺階段模考使用，現階段可使用年份稍遠些的真題。 做題時，盡量模擬真實的考試時間、考場環境。做完后，不要執著于分數的高低，重要的是認真分析錯題，鞏固知識的薄弱項。 真題很重要，但它是有限的，所以我們一定要再結合下面涉及到的其他的辦法進行檢驗。
2 用做題時間檢測 在做題時，如果對某知識點了解得不深刻、掌握得不全面，花費的時間必然會較多，做題慢證明了你對該知識點掌握得不夠好，這是你的復習薄弱區，所以要及時查漏補缺，完善自己的知識體系。 其次，做題慢還有可能是對該題型不熟悉，沒有掌握該題型的解題技巧，這一題型是你的軟肋，所以要多針對這一類題型的練習，尋找解題方法。 3 復述知識點 對于學過的東西，能不能用自己的話復述出來以及復述內容的完整程度，是檢驗復習效果的一個有效辦法。 復述并不要求一字不落地重復內容，而是在自己理解的基礎上闡述內容。內容一定要邏輯清晰，有理有據，能讓別人聽懂，遇到講得磕磕絆絆或說不清楚，甚至是腦袋空白的地方一定要回到課本中再度學習、深入理解，最好可以歸納到一個本子上，方便理解記憶。 建議在復述時，用錄音機記錄自己復述的內容，不僅方便看自己的復述效果，還能在一次次的復述中看到自己的進步。 4 總結、分析復習進度 每天、每周、每月都要總結自己各科目的復習情況，可以列在一張A4紙上或專門準備一個總結本，直觀看到自己的復習進度和效果，然后選出優勢和劣勢，調整復習側重點。 例如數學，沒有太多要背誦的東西，只有自己按照各個模塊，一步步從頭到尾總結，才能發現問題解決問題，真正為自己所用。 對比的關鍵是和過去的自己以及復習程度作對比。考研人們每次復習過后都要問自己以下幾個問題： 我哪個科目/章節/題型有進步/退步？ 今天比昨天多學會了哪些解題技巧？ 這周的狀態比上周有什么變化？ 總結和對比之后，一定要分析原因以及解決方案，例如在紙上總結、對比后，發現自己這周的英語閱讀錯誤率較多，那么就從知識點、答題技巧、做題心理三方面分析： 我是不是這周單詞背的少了？ 我是不是因為長難句影響閱讀了？ 我是不是因為不會定位答案而出錯？ 我是不是做題時聽歌影響注意力了？ 5 測算復習時間 量化復習進度，可以把知識切分成一個個小版塊，測算每個版塊基礎、強化和沖刺階段需要用的時間（達到基礎、強化、沖刺階段要求程度的時間）。 然后再看看自己目前為止已經完成了多少，從而判斷前期的進度是否合理，以便做出調整。 6 梳理知識框架 在每輪復習結束后，把此輪復習中的知識點梳理成框架，這樣可以從宏觀上認識所復習的內容，清楚各知識點之間的聯系。 此外，在整理框架的過程中，還可以發現自己對哪一部分的概念、原理等還有所欠缺。 7 階段性小測抓細節 同學們需要在學完各科的每一章，甚至每一節之后，進行階段性小測，查看自己這一階段學到的東西是否能應對題目，知識掌握是否牢固，復習的內容是否有漏洞，哪種類型的題目是自己的軟肋，等等。所有這些問題都能在階段性小測中顯現，從而及時解決。 特別在沖刺階段的最后兩個多月，更應該查漏補缺，進行周測、專題測、章節測等，在做題中快速消化知識。以英語為例，應按照閱讀、翻譯、完型、新題型、寫作做專項訓練，熟悉各部分題型，而不是一把抓，不但效果不顯著，也打擊敏感時期的自信心。 提醒同學們：小測不必糾結于得分多少，重點是掌握知識，查漏補缺，錯的多是很正常的事。但是對完答案后的工作一定要認真，要對應教材找到出錯之處，深入理解知識點，然后回到錯題反思到底是為什么而錯。 每一次檢測都是對自己復習效果的反饋，認真復習加上適當地檢測，對自己準確定位，及時查漏補缺、調整復習計劃，時刻追求進步、時刻保持進步
