考研英語|如何寫出屬于自己的作文模板?

2021-10-13 17:33:18 編輯:華杰鄭州MBA培訓班 關注:

對于英語來說,考前最容易提分的部分仍然是寫作部分。大部分小伙伴都認為只要考前背誦一些范文、模板就能考出不錯的分數,但是事實并非如此。

很多同學閱讀過無數篇考研經驗帖子,有些學姐學長告訴你考研英語作文套用模板就可以。但是大家在使用寫作模板這個問題上是存在很大的誤區的,經常出現這樣那樣的問題。

01、套用模板的幾種常見錯誤

易犯錯誤一:模板中的句型套用不正確,不完整。

比如:我們在書信結尾的時候會說I am looking forward to hearing from you. 而學生卻把這句話寫成了I am looked forward to hear from you. 這種現象非常普遍,可見,學生的寫作態度并不是很端正,很認真。

易犯錯誤二:模板中的句型和實際寫作內容不匹配。

比如:有的圖畫作文第二段要求根據圖畫所表達的含義進行深層次的論證,而學生套用的句型卻是第二段寫對比的句型,顯然是沒有正確理解句型使用的語言背景。

再比如:小作文的摘要,是要根據漢語文章歸納出中心內容進行英語寫作,這個一般都是客觀的描述,而學生卻用了一個寫圖畫作文的模板,通篇都是"我"認為,這如何又能得高分呢?

易犯錯誤三:模板套用千篇一律,沒有新意。

再好的模板,如果所有的學生都適用也就變成了一張白紙,沒有任何亮點。而這個錯誤也正是急功近利的學生容易犯的。

02、英語作文模板可不可以用?

可以用。模板給我們預先規定好寫作的框架,可以幫助我們很快構思出每一段大致寫什么內容。再者,通過背誦模板,可以有效彌補我們的詞匯和句式多樣性的匱乏,從遣詞造句上迅速提升作文的水準。

但是要注意方法,只靠通用的模板本身是很難在閱卷老師那里蒙混過關的,尤其是近年考研閱卷已經十分重視"反模板化"。模板用的好會給你的作文"錦上添花",用的不好反而會暴露你真實的"蹩腳"英語水平。我們要通過自己的練習,對模板不斷完善升級,從而打造屬于自己的個性化模板。

03、打造自己獨一無二的模板

這里要先強調,我們這里說的模板并不是到了最后沖刺階段網上花個大幾十買到的模板,給一整篇文章然后給同學扣幾個空,告訴同學到時候往里面填主題詞。那種模板不是不能用,只能說靠這種模板是沒有辦法拿到很好的分數的。

那么如何整理出自己的模板呢?

1.熟悉題型,明確考點,搭建框架

小作文:

英一英二小作文的考綱定義是應用文,具體要求考生:掌握格式(書信、通知等),語體區分(正式VS非正式,書面語VS口語化),根據規定的情景,表達合理與完整,語言準確。

大作文:

英一大作文:以圖畫,尤其是漫畫作文為主,考察學生描述、說明和議論的能力。

總結

第一段描述圖片,重完整、重層次;

第二段闡釋寓意,重論證、重邏輯;

第三段發表評論,重觀點、重態度。

英二大作文:以圖表(柱圖、餅圖、線圖、表格)為主,考察解釋圖表和發表評論的能力。

總結

第一段描述圖表,信息完整,羅列有序,重點突出;

第二段闡釋現象or變化,借助推理剖析原因;

第三段發表評論,超越現象發表看法。

了解了題型之后,就可有針對性地根據不同題型,學會審題,搭建框架,明確每種題型應該如何進行段落的布局。此外,需要說明的是,圖畫形式的題型雖未出現在近十年英二大作文真題中,但畢竟被列為備考題型,不可完全拋棄,因此英二的同學也需要學習英一的大作文寫作。

2.充實自己的話題素材庫

關注考研英語作文考察的話題,多多積累相關話題的素材,避免見到話題連中文都無話可說的情況。

英一:大作文看起來貌似話題年年不同,其實是具有很強的規律性的。宏觀來看可以分為兩大類別:“哲理教育”和“熱點現象”。具體涉及教育(子女教育、青少年教育)、時代現象(網絡、全球文化融合、商業誠信)、人與自然(環境污染、物種保護)、人生信念(樂觀、自信、堅持)、處世品質(堅持不懈、互助合作)等。

英二:大作文的話題關乎考生的生活、學習、就業,以及重大經濟社會現象。具體涉及居民消費行為(吃穿住行)新趨勢、大學生活、擇業、價值觀,公司員工的現實情形,市場重要變化(涉及國家之間、發達國家和發展中國家之間的對比),重大社會變革。

針對每一類話題進行素材的積累,積累得多了,首先心理上就會自信和安心不少,到了考場也不會輕易慌張,大腦空白。

3.形成思路,總結成文

明確了題型,積累了素材之后,就可以總結成自己的模板啦。

這里以圖畫作文為例:

第一段:描述圖片,具體分為三個部分,概括圖片,細致描繪,補充標題文字;

第二段:闡釋寓意,包括提煉圖片寓意,展開深入論證兩部分內容;

第三段:發表自己的評論,分為兩個步驟,(1)概括前文,提升論點;(2)發起倡導呼吁、提出具體意見或進一步提升層面。

每一個段落的每一個部分,都有與之相對應的詞匯和句型,大家可以根據自己的實際情況,每個題型針對不同的主題至少積累2種不同的句式和表達方式。

進行論證時可以采用不同的論證框架(如遞進論證框架、正反論證框架、讓步轉折框架、批駁論證框架等等),根據自己擅長和喜歡的方式采用不同的論證邏輯。

由詞到句,從而逐步搭建成完整的段落,最終形成一篇完整的作文。

通過這樣的方式打磨出自己的模板,不僅記得最為牢靠,還能根據不同題型和話題靈活變化,節省寫作的時間。

4.真題演練,專業批改

形成自己的模板后得結合真題進行練習,打磨和完善自己的模板,練習后要交給專業人士進行批改,盡可能地發揮每一道題的全部價值,很多錯誤自己是察覺不到的,盡早糾正這些小錯誤會節省很多時間,少走彎路。