一、解釋下為何大學掛過科?

　　回答技巧：虛心承認+反思問題+提出期望

　　回答模板：

　　(1)嗯嗯，在大學期間我確實在xx課程上沒有通過考試，這是我在學習上面的失責，也是我現在最為懊悔的事情。(虛心承認)

　　(2)這門課是在大二的上學期開設的課程，當時的我在某些學習習慣方面還沒有養成良好的習慣，而這門課所需要是的創新意識和自主學習意識我還非常欠缺，以至于及時努力備考也不過事倍功半，在這次考試后，我認真反思了自己的學習問題，并針對自己的思維邏輯、創新意識做出了培養提高計劃，認真總結了大學前兩年的學習方式方法，并對其進行調整。(反思問題)

　　(3)通過這次教訓，我更加注重學習方法的變革和思維邏輯的培養，如果自己能夠進入貴校讀研的話，也希望在老師的培養能夠成為一個具有思維能力、創新能力和學習能力的研究生。(提出期望)

　　二、如果這次考試沒過你會二戰嗎?

　　回答技巧：表達遺憾表明會二戰+反思問題+做出改變

　　(1)首先還是很感謝老師們能夠給我這次復試的機會，如果沒有再次通過研究生復試，我也不會放棄想成為研究生的夢想，我還會選擇二戰。(表達遺憾表明會二戰)

　　(2)未能通過復試，表明我的專業知識和綜合能力還是有所欠缺，在結束后我會認真反思自己在備考過程中存在的問題，對過去一年的備考計劃安排做出復盤，針對自己的不足點和薄弱點進行重點調整，制定出一套符合自己的、合理的、針對性強的復習方案，爭取明年考上貴校。(反思問題+做出改變)

　　三、為何你本科績點不足滿績70%?

　　回答技巧：虛心承認+反思問題+提出期望

　　回答模板：

　　(1)感謝老師的提問，這個問題是我一直以來深深的遺憾，在大學期間沒有取得高分的成績，是我作為一個大學生的失職，也是我作為一個普通人對于未來的懈怠。(虛心承認)

　　(2)在大學期間，由于學習習慣和思維方式的轉變，我開始不再適應于傳統的學習方式，但是對于獨立自主的學習卻始終無法徹底融入，也導致在大一大二的時候對于學習始終沒有良好的學習方法，考試分數也始終在70分左右徘徊，更可怕的是我對于此種現象置若茫然，直到大三才意識到這樣的學習狀況對于未來的發展已經造成了嚴重的影響，才開始轉變補救，只是有點為時已晚。(反思問題)

　　(3)如今通過一年的努力備考站(坐)在這里接受各位老師教授的面試，是我的榮幸，也是這一年來努力拼搏的回報，我已經深深意識到了自己身上所存在的人學習問題，但是我相信我已經在作出改變并且效果顯著，因此如果我考上貴校的研究生，那么我將會繼續努力，不讓老師失望，不讓自己失望。(提出期望)

　　四、四六級為何沒過/低分擦線過?

　　回答技巧：說明成績+說明原因+提出措施

　　回答模板：

　　(1)感謝老師的提問，在大學期間我一共考過2次四級、1次六級，其中四級最高分450.六級最高分430.屬于擦邊剛剛過線。(說明成績)

　　(2)我進入大學后對于英語的重視度還是不夠，而四六級英語與之前所學的英語存在很大的差異，也導致在備考的過程中走了很多的彎路，最終成績也難以提升。(說明原因)

　　(3)如今考研時英語成為了必考科目，我不得不重新開始思考英語學習的方法和技巧，而經過半年時間英語的學習，我已經基本掌握了英語的學習方法，英文的聽說讀寫能力頁顯著提高，英語學習是一個積累的過程，也是一個不斷更新迭代的過程，我將在今后的日子里繼續學習，如果能考上貴校的研究生，還希望各位老師監督。(提出措施)