考研資訊：“大齡”考生還有必要報(bào)讀MBA嗎？
每年，MBA的考生中總會(huì)有一些“大齡”的考生，他們有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。然而，與年輕的同齡人相比，他們?cè)谀挲g和學(xué)歷方面都沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。為了彌補(bǔ)這一缺點(diǎn)，他們將目光朝向了攻讀MBA。然而，周圍有很多人反對(duì)這個(gè)想法。“大齡”學(xué)生在面試中就沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。攻讀MBA的學(xué)費(fèi)如此昂貴，意義何在呢？面對(duì)這樣的反對(duì)，許多“大齡學(xué)生”會(huì)動(dòng)搖他們攻讀MBA的決心，猶豫不定，不知不覺(jué)地錯(cuò)過(guò)了準(zhǔn)備考試的時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了申請(qǐng)的最佳機(jī)會(huì)，最終錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。
在回答這個(gè)問(wèn)題之前，我們需要知道，多大的考生會(huì)被稱為“大齡”考生呢？
MBA考生的平均年齡在29歲左右，相對(duì)于年齡而言，因此超過(guò)40歲的人就屬于大齡考生了。近年來(lái)，被錄取的學(xué)生的年齡呈現(xiàn)的是低齡化。年長(zhǎng)的考生確實(shí)不怎么占優(yōu)勢(shì)。MBA沒(méi)有年齡限制，只要求有工作經(jīng)驗(yàn)。“大齡”的考生當(dāng)然有資格按照年齡要求提出申請(qǐng)，但MBA學(xué)校有一個(gè)潛規(guī)定，即除非你特別優(yōu)秀，否則他們不會(huì)接受年齡超過(guò)45歲的考生。因此，如果你的年齡在45歲以下，請(qǐng)盡快申請(qǐng)MBA。
“大齡”考生還有必要報(bào)考MBA嗎？
報(bào)名攻讀MBA是近年來(lái)的一種潮流，沒(méi)必要因?yàn)閺谋娦睦矶鴪?bào)名攻讀MBA，報(bào)讀MBA只有需要或不需要，沒(méi)有應(yīng)不應(yīng)該。事實(shí)上，“大齡”考生有更多的工作經(jīng)驗(yàn)和成熟處事的思維方式，這是“大齡”考生的優(yōu)勢(shì)，一旦下定決心報(bào)讀，就不要否認(rèn)自己。如果你正值事業(yè)上升期，這時(shí)候讀MBA完全是有必要的，是可以把同齡人甩出一條街的殺手锏。說(shuō)到MBA能給我們帶來(lái)的好處，一般來(lái)講MBA能滿足我們至少以下三方面的基本訴求。一是如何更好地解決工作中的管理問(wèn)題的訴求。有的同學(xué)是從技術(shù)轉(zhuǎn)向管理通道，有的是在管理通道上升期，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己既有的經(jīng)驗(yàn)已不足以幫助我們有效解決各種各樣的管理問(wèn)題，我們需要更新自身的知識(shí)體系、認(rèn)知模式、開拓思路、打開視野，掌握應(yīng)對(duì)問(wèn)題的思維方法。而MBA正是通過(guò)授之以漁的方式幫助我們拓寬思維，學(xué)習(xí)系統(tǒng)的商業(yè)管理知識(shí)體系。在我們跟MBA院校老師、同學(xué)的分享中，又會(huì)產(chǎn)生很多好的管理思路來(lái)。二是打開視野的訴求。報(bào)考MBA的同學(xué)，幾乎都是意識(shí)到自己在某一個(gè)行業(yè)領(lǐng)域工作一段時(shí)間了，需要了解和獲取更多其它領(lǐng)域、行業(yè)的做法。MBA就為大家提供了開拓視野的極佳環(huán)境。MBA能幫助我們獲得國(guó)際視野，了解經(jīng)典商業(yè)案例背后的邏輯和啟發(fā)。同時(shí)，與來(lái)自不同背景的同學(xué)交流極大地拓寬視野。三是MBA搭建了一個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)生獲得未來(lái)發(fā)展更多的可能性。MBA同學(xué)畢業(yè)后的職業(yè)有兩大類走向，一類是職業(yè)經(jīng)理人，多數(shù)就職于外企、國(guó)企、民企等國(guó)際化程度較高的公司，他們?cè)诠芾韻徫簧夏艿玫娇焖偬嵘Ａ硗庖活愂莿?chuàng)業(yè)，許多MBA學(xué)生將在MBA學(xué)習(xí)到的知識(shí)體系、方法論在公司運(yùn)作中靈活運(yùn)用，開創(chuàng)自己的事業(yè)。
目前，大部分商學(xué)院MBA課程中都會(huì)涉及到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)盈利模式的課程以及創(chuàng)業(yè)大賽等活動(dòng)，使得學(xué)生在校期間就可以實(shí)驗(yàn)性地構(gòu)思和模擬運(yùn)行一些項(xiàng)目。在這個(gè)平臺(tái)上，學(xué)生也有可能獲得教授、風(fēng)投人士的指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)孵化基金。而有些同學(xué)甚至可以在同學(xué)中找到合適的合伙人，綜合大家不同專業(yè)和行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)。不管是在本行還是轉(zhuǎn)行，在公司里晉升還是創(chuàng)業(yè)，MBA的教育都能給我們帶來(lái)方方面面的提升，機(jī)會(huì)都比學(xué)習(xí)MBA以前大大增加。
