22年457萬人報考，不僅突破了400萬人，甚至一躍達到457萬，直接增加了80萬人，（20年~21年也只增加了33萬人）80萬人相當于19到21年2年的增長量。今年有多少人報考現在還不知道，但500萬人肯定是有的。

考研和就業寒冬都是正相關的，受疫情影響，就業寒冬，考研勢必會越來越卷，所以不要存僥幸心理，今年報考人數勢必會超500萬人。24年600萬？

從20年開始國家宣布擴大研究生招生。但面對猛增的考研大軍，去年錄取率僅24.22%，近10來最低值。22年457萬考研人，346.3萬人都淪為了炮灰，（炮灰率76%），而上岸的110.7萬人中近一半是調劑上岸。

你會成為考研炮灰嗎？以下類型9種類型的學生最有可能成為炮灰選手，如果碰上這樣的研友，趕緊跑！

炮灰指數：4顆星

從一開始就給自己留足了退路，隨時隨地準備好跑路！其中最多的就是應屆生！

考上是錦上添花，考不上問題不大~因為應屆生年輕，沉沒成本低，容錯高！

這次沒考上，可以二戰、可以三戰、可以考編考公、可以回家繼承家產...再不濟出來打工。而且，相較而言，就業市場對應屆生也會更友好一些。

意志不堅定表現為：

1.學習三天打魚，兩天曬網。晚上睡太晚，第二天怎么都起不來，一覺睡到中午，算了玩會兒手機去吃午飯；中午不睡下午崩潰，想睡10分鐘午覺，結果一覺睡到下午5點，算了玩會兒手機就去吃晚飯，晚上再來好好學習；周六周天休息、勞動節休息、端午節休息、過生日休息、感冒了休息、來大姨媽了休息、期末考試休息、中秋節休息、國慶節休息...

2.沒有明確的目標，沒有完成既定目標的決心，沒有對自己未來清晰的規劃，沒有對自己未來負責的意識。

3.對考研更沒有一個深刻的認識。對他們而言考研只是一個簡單的決定，和一個嘗試的機會。

考研就是為了逃避，逃避工作，逃避成人世界，逃避長大。考研并不是他們唯一的選擇，當然也不會全力以赴，不全力以赴，當然很大幾率會失敗！

炮灰指數：4顆星

具體表現為自律能力差，嚴重的電子產品依賴癥。

沒辦法集中注意力學習，1個小時的自習時間，40分鐘不是在玩手機就是在想玩手機的路上。手機屏幕一亮，立刻跑去查看；微博彈窗一跳，立馬跑去吃瓜；微信一來消息，立刻打開手機回復。

說好的只看5分鐘就去學習，說好的看到9:00整點就去學習，5分又5分，過了9:00又是下一個9:30，過了9:30又是10:00。

但凡遇到熱度爆炸的社會事件或是熱搜第一的娛樂圈大瓜，那更是手機不離手，瘋狂吃瓜！！！

導致大量時間精力都在電子產品上消耗。

炮灰指數：3.5顆星

容易被情緒操控，陷入煩躁情緒中，每天都在棄考和咬牙堅持中反復橫跳。說簡單點就是抗壓能力太差了，一丁點消極反饋就能讓他崩潰。

考研心態很重要，尤其是在9月份之后，備考時間縮短，知識出現遺忘，心態奔潰，深夜大哭。

可以說每年棄考的人里有一半是栽在心態奔潰上。前期給自己施加太大壓力，只顧埋頭讀書，沒有適當排解，積壓太久后期直接大爆發。要么哭完扛住壓力，要么直接放棄擺爛。

可以說到后期就是考驗心態，看誰更堅定、更心無旁騖、更抗壓。

炮灰指數：3顆星

浪費時間做表面功夫，把筆記做得跟手賬一樣。還有一個表現，喜歡打卡，感覺每天背單詞是為了打卡，打卡就等于學會了!

字要寫得好看，筆記排版要好看，筆記本要好看，但你在考研，時間很緊張，花費大量時間，有這時間多刷幾道題，它不香嗎?

而且要知道考研是一個不斷更新知識，填充知識框架的過程，筆記本基本都是勾勾畫畫，添添改改，不斷擴充。做這些浪費時間的表面功夫上，分散注意力不說，還拉低學習效率。

炮灰指數：3顆星

在整個備考過程中，經常會否定自己，自我貶低，大半夜崩潰狂哭都是家常便飯。每天都在“我肯定考不上了”和“我要閑魚大翻身”之間反復橫跳。

二本、專科的同學尤其容易出現這種心理。一會兒覺得自己基礎差，學習能力差，又不自律肯定考不上。覺得自己就是個廢人，干什么都不會成功，人生完蛋了。

不斷地否認自己，長期陷入這種不斷自我貶低的困境，一會兒又深受勵志雞湯經驗貼鼓舞，覺得自己可能是“天選之子”，說不定就是今年考研場上的那匹黑馬。整個備考過程磕磕絆絆，難易集中精力全力以赴。

炮灰指數3.5顆星

什么事他都能糾結很久，直接表現就是選擇困難癥，附帶拖延癥。

到10月正式報名了，他還在糾結自己到底要不要考研?考什么學校?什么專業過度糾結，寸步難行。

優柔寡斷伴隨選擇困難癥+拖延癥

他們猶豫的事情大到要不要考研，小到復習資料是選陳劍大大的《數學分冊》，還是選《高分指南》？輔導班又該選哪家？英語閱讀該跟誰？翻譯跟誰完型跟誰，作文選擇《寫作精點》還是《寫作分冊》？選擇越多他們想得就越多，遲遲不下決定， 等到拖無可拖時， 他們往往做一些隨意的決定。

炮灰指數：3顆星

這類人很容易鉆牛角尖，死讀書。考研最怕死讀書，學得比誰都認真但都在做無用功。越“努力”越心酸。

比如，早早定好學習計劃，2h背完一章專業課。結果2h后，他沒背完，但他就非要死磕這一章，不背完不罷休。一上午過去了，他才背完這章，等下午再復習時發現自己又忘了，時間花了，但知識還是沒記住，自己和自己生氣。

考研，尤其是文科考研背書量特別大，死記硬背是不可能的，都是在背了忘，忘了背中不斷鞏固知識點。忘記很正常，不要鉆牛角尖，死磕一門課。

炮灰指數：4.5顆星

考霸不是說一生下來就有多聰明，而是比常人更會“思考”，他們會收集信息，分析信息、處理信息，最高效的利用信息達到自己的目的。

考研不同于高考的一點就是，考研是各自為戰，從學校選擇到后期學習都需要自己去一步步完成制定。而高考你只需要按老師安排的任務去做，由老師一步步帶著你往前走。你不需要收集近幾年學校的數據，你不需要避雷黑名單學校，你不需要害怕學校熱度暴漲，分數飆升。

在考研過程中，這些能力極為重要，從考研開始擇校、收集篩選學習資料、到具體公共課專業課的復習，極好信息收集分析處理能力，能大大提高我們學習效率，避免掉坑踩坑，少走很多彎路。

炮灰指數：5顆星

除了上面提及的還有一個最致命的，也是絕大部分考研人最不易發現，最不愿承認，最不愿意妥協的一點：目標定太高！

考研確實是目前階級晉升最公平有效，也是無數被“困”年輕人改變“困”境最快的途徑。

每年考研大軍近2/3都是本科一本及以下的學生。考上985/211也成為很多人努力的。

為什么這么多人會越學崩潰，想放棄？為什么越來越多人二戰、三戰、四戰還是上不了岸，是太笨了嗎？不是。是學校太難了嗎？是，但不全是！

是不會動態診斷調整！什么叫動態自我診斷調整，簡單來說，在復習過程中不斷地自我檢測，自我調整目標和學習節奏。

毫不夸張，考研有一大半炮灰都是“死”在對自我定位不清晰，目標學校定得太高上。越學越費勁，跟不上進度，自我否定，心態崩潰，考不上也就成了意料之中的事情。