在考研英語當中，寫作分值不可小覷，英語一寫作30分，英語二寫作25分。寫作是大家比較頭疼的一個題型，但是這又是最好準備的一個題型。今天小編就帶著大家一起來學習小作文中最常考的書信應該怎么去準備。

　　歷年考題中，小作文會考察到建議信、咨詢信、投訴信、推薦信、申請信、道歉信等書信。不管是什么類型的書信，話題都非常貼近我們的學習生活，比如2019年英語一考察寫一封信回復留學生志愿者的咨詢;2018年考察邀請外教老師參加畢業典禮;2014年考察給大學校長寫一封信提出一些改善學生身體素質的建議……。從考察的題目來看，我們不難發現，書信旨在考察同學們是否能用英文跟外國人進行日常的溝通交流。

　　面對這些話題我們應該怎么去準備呢?很多同學在備考書信的時候，都會擔心不會英文表達。但是同學們在準備語言表達之前還需要清晰地規劃書信的思路，只有把思路想清楚了，我們才能夠寫出一篇符合考研英語寫作要求的文章。書信既然作為日常溝通的工具，首當其沖就是要注意說話的情商。拿2014年的題目舉例，題目要求我們給校長寫一封信，提供一些改善大學生身體素質的建議。很多同學的思路都如下所示。首段：親愛的校長，我寫這封信來是給你提出一些建議的。中段：具體建議內容如下。第一條，希望校長增加體育課。第二條，建議校長修建一個新的體育館。末段：希望校長能夠采納我的建議。

　　上述思路雖然是按照典型的三段論書寫，看似思路清晰，但我們還需要注意跟人溝通的禮貌。第一段中，校長并不認識我們，所以在跟校長溝通時可先進行自我介紹，說明我來信的合理性，比如我們可以介紹說，自己是學生會的會長，經過一些調查研究發現學生的身體素質不太達標，所以我才寫信來給校長提出一些建議要改善學生的身體素質。同時大家在表達建議之前也可以先贊揚校長已經做出的貢獻，然后再提出自己的建議。第二段中，我們最終的目的是想讓校長采納我們的建議，所以在提出建議的同時可以說明提出這條建議的理由。在提出具體建議時，大家也可以從多個方面思考，想想造成學生身體素質情況不理想的原因，比如體育鍛煉不夠、飲食不健康、作息不規律等。從這幾個方面出發，細化自己的建議，如果針對作息不規律提出建議，我們可以詳細講義校長在晚上10點班斷電斷網。在最后一段，我們也可以嘗試著委婉表達希望校長接受我的建議，比如可以說希望校長覺得我的建議是有用的。言外之意是既然有用，為何不采納呢?這樣的表達會比直接說“希望校長采納我的建議”更加委婉!

　　與以上的建議信類似，我們在寫其他書信的時候也需要注意說話的情商，考慮收信人收到這封信時的感受，從而去優化我們的思路。在有了思路之后，我們才開始著手語言的書寫。書信涉及的都是日常溝通，所以語言的學習相對來說比較簡單，很多語言都可以通用，所以大家在準備小作文的時候優先準備思路，其次才是語言。