管理類聯考綜合寫作之論說文
【讀】 在新學期開學之際,國家新聞出版署印發《關于進一步嚴格管理--切實防止未成年人沉迷網絡游戲的通知》。這一被稱為“最嚴未成年人游戲防沉迷規定”,從多方面入手,織密制度防護網,力阻網絡游戲沉迷現象蔓延,引發輿論熱議。 愛玩是孩子的天性,而游戲是孩子的快樂來源之一。從“忙趁東風放紙鳶”到“蓬頭稚子學垂綸”,從踢毽子、丟沙包到跳皮筋、翻花繩,每一代青少年都會有自己的游戲。進入互聯網時代,網絡游戲興起,由于互動性、沉浸性、仿真性強,操作便捷,更是對孩子們產生著強烈的吸引力。適度接觸網絡游戲,可以滿足一些青少年對歸屬感、好奇心和自我實現等方面的心理需求,而一些運動類、益智類游戲等,也對青少年健康成長具有著積極作用。 但一段時間以來,部分未成年人沉迷網絡游戲的現象引發廣泛關注。有孩子連續玩游戲超過38小時,有孩子長期低頭玩手機患上了頸椎病,有孩子沉迷手游后易躁易怒、精神萎靡……一些青少年由于自控能力較弱,過多過度投入網絡游戲嚴重影響了正常的學習生活和身心健康,甚至導致一系列社會問題,使許多家長苦不堪言。 如何防止未成年人沉迷網絡游戲?這不僅是家長煩惱的問題,也是全社會都必須思考的現實課題。調查數據顯示,2020年,我國未成年網民已經達1.83億人,互聯網普及率為94.9%,其中62.5%的未成年網民經常在網上玩游戲。如此龐大的“觸網”規模,如果沒有科學的引導、必要的屏障,網絡游戲沉迷現象一旦蔓延,其后果難以想象。近年來,從在新修訂的未成年保護法中提出“防沉迷”的明確要求,到指導網絡游戲平臺上線“青少年模式”等,國家有關部門持續發力,為深入推進防沉迷工作打下了基礎。但相對寬松的標準,實名認證存在的漏洞、防沉迷系統建設參差不齊等,還是讓青少年游戲沉迷現象不同程度存在。 有鑒于此,此次新出臺的舉措,聚焦防止未成年人沉迷網絡游戲的關鍵環節,作出了更嚴格細致的規定。從進一步限制向未成年人提供網絡游戲服務的時段時長,到嚴格落實網絡游戲賬號實名注冊要求,再到加強對防沉迷措施落實情況的監督檢查……種種舉措,綜合考慮了未成年人學習生活和健康成長的需要,既為未成年人在網上休閑娛樂提供了“入口”,也為防止網絡游戲沉迷劃上了清晰的“界線”。放下手機,青少年們將有更多時間走進山川自然,聽鳥叫蟲鳴、看綠水青山;有更多時間參與體育鍛煉、社會實踐以及各種豐富多彩、健康有益的文娛休閑活動,從中得到心靈的豐盈、精神的飽滿、人格的完善。 網絡游戲沉迷是一個社會問題,防沉迷工作是一項系統工程,需要社會各方面共同努力、久久為功。在政府嚴格監管之外,作為防沉迷工作的主體,游戲企業更要主動承擔社會責任,讓防沉迷的各項要求一一落地見效,避免出現“打折扣”“搞變通”等行為。同時,造成網絡游戲沉迷的原因是多方面的。同齡人之間的社交壓力,現實中缺失的“存在獲得感”,等等,都可能促使孩子們走進網絡世界尋找心靈慰藉。所以,防止青少年游戲沉迷,尤須廣大家長、老師行動起來,從給予孩子們更多的關愛與陪伴,到教育引導孩子們形成良好的生活習慣和用網習慣,各方攜起手來,才能讓青少年遠離網絡游戲沉迷的陷阱。 今天的青少年,作為互聯網“原住民”,網絡空間是他們學習、社交、娛樂的重要場景。我們不能一味禁止青少年接觸網絡,但必須護航他們健康上網。從完善法律、革新技術、提高素養等多方面著手,引導青少年合理利用互聯網,適度使用網絡游戲產品,一定能推動防沉迷工作取得更好社會效果,切實保護青少年健康成長。