若想要提高閱讀的正確率，肯定是要先找出做錯題的原因究竟是什么。給大家總結(jié)了閱讀錯誤的常見原因，大家可以看看自己中槍了沒有。

1、單詞問題

（1）生詞過多

如果你在做閱讀的時候發(fā)現(xiàn)自己有很多生詞不認(rèn)識，已經(jīng)影響到了理解文章意思的程度，那閱讀的正確率肯定上不去。試問在文章甚至題目都看不懂的情況下要怎么提高正確率呢？

應(yīng)對策略：

這類同學(xué)一定要立刻馬上開始背單詞，不管是用單詞書還是app，一定要每天堅持背單詞，先把英語單詞的基礎(chǔ)打好再說！

（2）單詞的其他問題

還有同學(xué)覺得自己平時單詞背的還不錯，但是一做真題就滿腦袋問號：為什么這個單詞的意思和我背的不一樣；為什么這兩個單詞長得這么像？怎么還有這么多的詞組和專有名詞？

應(yīng)對策略：

遇到以上問題的同學(xué)在堅持每天背誦單詞的同時，需要針對自己薄弱的地方背誦一些有針對性的單詞。

2、長難句問題

（1）不會分析長難句

對于基礎(chǔ)偏弱的同學(xué)，長難句確實是一大難題，而考研英語的答案來源很多都是來自長難句，這是閱讀正確率無法提高的一個重要原因。

應(yīng)對策略：

基礎(chǔ)較差的同學(xué)最好先補一補語法和長難句。但是現(xiàn)在已經(jīng)步入10月，再回頭慢慢看基礎(chǔ)課不太現(xiàn)實，建議大家去找一些前輩的筆記之類的，先看筆記自行理解，若遇到不會的地方可以針對性的去看一下對應(yīng)的課程，這樣效率會更高一些。

（2）不敢分析長難句

這類同學(xué)不是因為基礎(chǔ)差不會分析，而是做題的時候總有一種逃避的心態(tài)或者沒有養(yǎng)成分析長難句的習(xí)慣，下意識的跳過，有這種情況的同學(xué)要好好反省一下了！

應(yīng)對策略：

首先要克服內(nèi)心的恐懼和惰性，開始練習(xí)分析長難句。因為考研英語肯定會考長難句，不管你練或不練，長難句永遠(yuǎn)都在那里，不練就永遠(yuǎn)不會。當(dāng)然，剛開始的時候可以去看一些適合自己的長難句課程，或者從一些比較簡單的句子開始，循序漸進(jìn)給自己一個適應(yīng)的過程。

3、缺乏做題技巧

這個應(yīng)該是大部分閱讀正確率上不去的同學(xué)都會遇到的問題。可能前期花了大量時間搞定了單詞和句子，做真題的時候卻發(fā)現(xiàn)搞不定考研英語刁鉆的考察角度，這時就需要一些應(yīng)對考試的做題技巧了。

應(yīng)對策略：

（1）看技巧課總結(jié)做題技巧。關(guān)于閱讀技巧的話還是比較推薦去看一下閱讀技巧課，干貨很多，大家可以按照自己做題的順序，做完一篇就看一篇的閱讀講解。

（2）總結(jié)整理錯題。不要以為只有數(shù)學(xué)需要整理錯題，英語也是同樣需要的。建議大家對錯題進(jìn)行整理，整理的內(nèi)容包括：確定錯誤的題型、錯誤的原因、正確做題思路總結(jié)等。大家在整理錯題的過程中要熟悉自己的易錯點，在做題的時候有意識的去避免。

4、心態(tài)問題

我們在做題時，特別是正確率一直提不高的時候很容易焦慮。從而出現(xiàn)“做題——正確率低——心態(tài)崩潰，覺得自己不行——再做題——正確率更低”的惡性循環(huán)。一旦陷入這樣的惡性循環(huán)，就會嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)的積極性和效率。

應(yīng)對策略：

遇到這種情況的同學(xué)，建議大家可以休息一下，不要讓自己一定要繼續(xù)做閱讀，可以休息一天，或者換個科目學(xué)習(xí)，調(diào)整心態(tài)之后重新出發(fā)。具體要怎么調(diào)整心態(tài)呢？可以給大家推薦兩種方法：

（1）自我安慰法。每次閱讀做得很差的時候我都會安慰自己“幸好不是在考場上遇到這篇閱讀”，雖然有種自欺欺人的感覺，但是這樣想了之后確實會覺得有種莫名其妙的幸運感，心態(tài)有變好。

（2）尋找同伴法。這里不是真的找個同伴一起做這篇閱讀，而是上網(wǎng)去搜索跟自己一樣差的“難兄難弟”，雖然這樣不太厚道，但是個人覺得對于調(diào)整心態(tài)來說還是很有用的！

以上就是想跟大家分享的閱讀正確率提不上來的常見原因和應(yīng)對方法，大家可以看看有沒有自己遇到的問題，方法僅供參考，大家要根據(jù)自己的實際情況來靈活調(diào)整哦。最后想跟大家說，提高閱讀正確率不是一朝一夕的事情，但是大家不斷堅持練習(xí)和總結(jié)，一定會看到成果的！